UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - PEND. GURU PAUD

SEJARAH

Setelah Indonesia merdeka, pemerintah Indonesia merasakan kurangnya tenaga kependidikan di semua jenjang dan jenis lembaga pendidikan, untuk mengatasi masalah ini pemerintah mendirikan berbagai kursus pendidikan guru. Sekitar tahun 1950-an pada jenjang di atas pendidikan menengah didirikan B-I, B-II dan PGSLP yang bertugas menyiapkan guru-guru untuk sekolah lanjutan.

Usaha-usaha untuk meningkatkan mutu dan jumlah guru terus dilakukan melalui pendirian Perguruan Tinggi Pendidikan (PTPG) oleh pemerintah melalui Keputusan Menteri P dan K No.382/Kab Tahun 1954. PTPG ini didirikan di empat kota yakni Batusangkar, Manado, Bandung, dan Malang. Dengan demikian terdapat dua macam lembaga pendidikan yang menghasilkan tenaga guru, yaitu Kursus B-I/B-II/PGSLP dan PTPG. Kedua lembaga ini kemudian diintegrasikan menjadi satu lembaga pendidikan melalui berbagai tahap. Pada tahun 1957, PTPG diintegrasikan ke dalam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan pada universitas terdekat. Berdasarkan PP No.51 tahun 1958 Fakultas Pedagogik diintegrasikan ke dalam FKIP.

LAB

• Laboratorium Komputer MP, BK, TP, PGSD
• Laboratorium Layanan anak berkebutuhan khusus PLB
• Laboratorium Micro Teaching Fakultas Ilmu Pendidikan dan Jurusan PGSD
• Laboratorium PG-PAUD (Day Care)
• Laboratorium Musik Jurusan PLB dan PGSD
• Laboratorium Fotografi TP
• Laboratorium Bimbingan Konseling
• Laboratorium media grafis TP

PROGRAM STUDI

VISI

Pada tahun 2045 program studi menjadi pusat unggulan kompetitif dan komparatif dalam pengembangan anak usia dini di Indonesia dan wilayah regional Asia untuk mewujudkan generasi muda Indonesia yang memiliki daya saing dalam keimanan, ketaqwaan, akhlak, cerdas, kreatif dan mandiri.

MISI

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini memiliki misi sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan anak usia dini yang profesional,
2. Menjalin kemitraan dengan stakeholder,
3. Melaksanakan penelitian mengenai pendidikan anak usia dini,
4. Melaksanakan pengabdian di masyarakat dalam upaya mengembangkan pendidikan anak usia dini,
5. Menyediakan informasi yang dapat menjadi rujukan bagi pengembangan pendidikan anak usia dini.

KOMPETENSI LULUSAN

Lulusan Program Studi PG-Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) mempunyai kualifikasi sarjana pendidikan anak usia dini yang diharapkan dapat bekerja sebagai pendidik (guru) di TK, KB, TPA, dan SD Awal dan pengelola PAUD di Lembaga PAUD.